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了解了一个时代背景和作者的生平，就能在画作上解读每一抹色彩的用意。
如果这堂课是给艺术生上的，或许大部分人会正襟危坐，甚至开始做笔记，如果在其他班级讲课，听课的人寥寥无几，会听也是因为兴趣爱好使然。
许萦不喜欢布置课堂作业，上级又有指标要求，每个班一个学期的美术课，每个学生最起码要上交两幅画。
讲到一半，许萦把剩余的时间留出来，让他们完成课堂作业，简单的定了个题目——《春》，其余自由发挥。
上完上午的课，她困得不行，大多数老师住在附近的教职工小区楼，中午一般都回家休息，许萦住的地方略远，教学任务又重，上午偶尔有一节课，下午全都满课，只能在办公室凑合。
她用完午餐回来，抱着特地买的枕头，迷迷糊糊睡过去。
下午许萦赶到教室，这个班上节课
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